السلام عليكم ورحمة الله
وانا أجول بين صفحات الانترنت وجدت هذه المشاركة باحد
المنتديات عن لعبة رائعة تقول صاحبة الفكرة مايلي
اللعبة فيها من الخيال ما يجعل الطفل يستعجل معرفة الحل
إليكم اللعبة
الأدوات المطلوبة كراسة رسم وقلم
نبدأ اللعبة
يجب أن تتخيل شكلا معينا في ذاكرتك وليكن مثلا سيارة
ارسم دائرة صغير واسأل طفلك ما هي هذه الرسمة
سيبدأ بالجواب سريعا أنها كره
لا تخطئه ولكن أكمل رسمك (وبصمت) بأن تضع خطا أفقيا مستقيما وقل له هل هذه كرة ؟
فيبدأ بالتخمين مرة أخرى بأي حل بأن يقول أنها بالونة .
فتقوم أنت بإكمال الرسم لتضع العجلة الأخرى وهكذا دواليك أن ترسم جزأ ومن ثم تسأله
فيجيب بما يشاهده فإن أخطأ مرة أخرى أكمل الرسم لترسم هيكل السيارة
وهنا يصرخ الطفل ..... سيارة
فتقول أنت وبصوت عالٍ ... أحسنت يا بطل نعم سيارة
أهداف هذه اللعبة :
1- من أهم أهدافها الاقتراب من الأبناء ومخالطتهم بشكل يعزز الثقة المتبادلة
2- تنمية مهارات عقلية عند الطفل ( ذاكرة - خيال )
3- تعريف الطفل بمسميات الأشياء ( خاصة الجديد منها )
*يمكن اللعب مع أكثر من طفل وبشكل جماعي وفيها نوع من التحدي ( مع الاهتمام بفارق العمر بينهم )
*ولزيادة التشويق في هذه اللعبة يمكنك رسم شيء موجود حولك وفي وأثناء الرسم تتحداه بأن هذا الشيء موجود في الغرفة (مثلا) .
*مرعاة الرسومات بأن يدرك معناها وقريبة من بيئته .
ختاماً
أرجو أن تكون هذه المساهمة فيها من الفائدة لكل الأعضاء
وانا أجول بين صفحات الانترنت وجدت هذه المشاركة باحد
المنتديات عن لعبة رائعة تقول صاحبة الفكرة مايلي
اللعبة فيها من الخيال ما يجعل الطفل يستعجل معرفة الحل
إليكم اللعبة
الأدوات المطلوبة كراسة رسم وقلم
نبدأ اللعبة
يجب أن تتخيل شكلا معينا في ذاكرتك وليكن مثلا سيارة
ارسم دائرة صغير واسأل طفلك ما هي هذه الرسمة
سيبدأ بالجواب سريعا أنها كره
لا تخطئه ولكن أكمل رسمك (وبصمت) بأن تضع خطا أفقيا مستقيما وقل له هل هذه كرة ؟
فيبدأ بالتخمين مرة أخرى بأي حل بأن يقول أنها بالونة .
فتقوم أنت بإكمال الرسم لتضع العجلة الأخرى وهكذا دواليك أن ترسم جزأ ومن ثم تسأله
فيجيب بما يشاهده فإن أخطأ مرة أخرى أكمل الرسم لترسم هيكل السيارة
وهنا يصرخ الطفل ..... سيارة
فتقول أنت وبصوت عالٍ ... أحسنت يا بطل نعم سيارة
أهداف هذه اللعبة :
1- من أهم أهدافها الاقتراب من الأبناء ومخالطتهم بشكل يعزز الثقة المتبادلة
2- تنمية مهارات عقلية عند الطفل ( ذاكرة - خيال )
3- تعريف الطفل بمسميات الأشياء ( خاصة الجديد منها )
*يمكن اللعب مع أكثر من طفل وبشكل جماعي وفيها نوع من التحدي ( مع الاهتمام بفارق العمر بينهم )
*ولزيادة التشويق في هذه اللعبة يمكنك رسم شيء موجود حولك وفي وأثناء الرسم تتحداه بأن هذا الشيء موجود في الغرفة (مثلا) .
*مرعاة الرسومات بأن يدرك معناها وقريبة من بيئته .
ختاماً
أرجو أن تكون هذه المساهمة فيها من الفائدة لكل الأعضاء